公共事業(yè)管理專業(yè)課程有哪些（16篇）

【第1篇】公共事業(yè)管理專業(yè)課程有哪些

公共事業(yè)管理專業(yè)課程包括政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公共經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、非政府組織管理、公共工程項目管理等。

公共事業(yè)管理畢業(yè)生應(yīng)具備的能力公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生需要具有足夠的知識，具備提出解決問題方案和政策實施的能力，概括為學(xué)習(xí)能力、思考能力、溝通能力和組織行動能力。知識學(xué)習(xí)的能力是基本的能力。知識學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)理論和方法的學(xué)習(xí)，應(yīng)用等是為了理論和方法的掌握。思考能力主要是針對問題如何應(yīng)用理論和方法提出方案的能力，也是應(yīng)用知識的主要過程。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)環(huán)境管理專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事以下方面的工作（但不限于這些工作）或繼續(xù)深造：各級政府部門以及事業(yè)單位從事環(huán)境管理工作；科研機構(gòu)的環(huán)境管理研究工作；教學(xué)單位資源與環(huán)境管理科研和教學(xué)工作；企業(yè)單位環(huán)境管理工作；繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生學(xué)位。

【第2篇】公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么

在高考志愿填報時，關(guān)于公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的問題是很多考生所關(guān)心的。下面是由本站編輯為大家整理的“公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)前景如何”。

公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程

1、主干課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

2、主干學(xué)科：公共管理。

3、核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理(公共管理學(xué))、法學(xué)概論(公共事業(yè)管理法律制度)、公共經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。

要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化管理理論、公共經(jīng)濟理論、技術(shù)與方法等方面的知識及其應(yīng)用能力、現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)專門人才。要求學(xué)生接受管理學(xué)、公共行政學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，兼具政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等方面知識，具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際等能力，畢業(yè)后適合到電信等公共企業(yè)部門、一般企事業(yè)單位、各級黨政機關(guān)、社會組織從事管理規(guī)劃、政策研究與分析、外事交流、宣傳策劃、機關(guān)管理、人力資源管理、高級文秘等工作。

【第3篇】關(guān)于公共事業(yè)管理專業(yè)的自考

免試入學(xué)公共管理學(xué)、公共政策、公共信息學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社區(qū)管理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、人力資源管理、wto知識概論、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用、社會學(xué)概論、社會調(diào)查理論與方法、專業(yè)社會實踐等。自考每年開設(shè)4次（各省市開考的次數(shù)由省級考辦決定），考試時間分別為1月、4月、7月和10月。報考之初，首先要查看當年自己所在省市都在什么時間考哪些課程，來確定自己要報考的科目。

【第4篇】公共事業(yè)管理是什么

公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個專業(yè)方向，是近年來興起并比較熱門的專業(yè)。

【第5篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

1、公共事業(yè)管理專業(yè)簡介

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化管理理論、技術(shù)與方法等基本知識和能力，有一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程科學(xué)技術(shù)知識背景，具有較強理論聯(lián)系實際能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理機構(gòu)和其它社會中介組織從事管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才；要求學(xué)生具有扎實的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)，熟練運用各種經(jīng)濟分析工具，熟悉環(huán)境經(jīng)濟與管理活動規(guī)律和我國環(huán)境政策及有關(guān)法規(guī)，具備獨立進行環(huán)境經(jīng)濟調(diào)查研究、分析解決實際問題、參與環(huán)境經(jīng)濟管理宏觀決策的能力。

2、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機關(guān)工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在新能源、物業(yè)管理、房地產(chǎn)等行業(yè)工作，大致如下：

1 新能源

2 物業(yè)管理/商業(yè)中心

3 房地產(chǎn)

4 其他行業(yè)

5 快速消費品(食品、飲料、化妝品)

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事人事專員、項目技術(shù)員、綜合管理類等工作，大致如下：

1 人事專員

2 項目技術(shù)員

3 綜合管理類

4 銷售經(jīng)理

5 營運部長

工作城市：

畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1 北京

2 上海

3 廣州

4 杭州

5 深圳

6 南京

7 武漢

8 廈門

3、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。

要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進入政府系統(tǒng)，參加mpa考試進行進一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

【第6篇】公共事業(yè)管理學(xué)的什么

內(nèi)容：公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。

特點：公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。該專業(yè)具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進行研究，加強中國社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當前國內(nèi)公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究。

【第7篇】公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣_

高考填報志愿時，公共事業(yè)管理專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。以下是整理的公共事業(yè)管理專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景，供參考。

1. 公共事業(yè)管理專業(yè)簡介。公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。

2. 公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程。大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)語文、公共關(guān)系學(xué)、公共管理法律基礎(chǔ)、社區(qū)環(huán)境概論、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)、管理學(xué)(主干課程)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(主干課程)、行政事業(yè)管理、行政事業(yè)管理(主干課程)、會計學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、開放英語-3、開放英語-4、馬克思主義基本原理、馬克思主義文藝學(xué)、企業(yè)文化與倫理、人力資源開發(fā)與管理、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境工程與保護、環(huán)境科學(xué)、社會實踐與畢業(yè)設(shè)計(論文)、文化市場概論、環(huán)境心理學(xué)、現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論、學(xué)位外語、中國藝術(shù)史、組織行為學(xué)等。

3. 公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化管理理論、公共經(jīng)濟理論、技術(shù)與方法等方面的知識及其應(yīng)用能力、現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)專門人才。要求學(xué)生接受管理學(xué)、公共行政學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，兼具政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)等方面知識，具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際等能力，畢業(yè)后適合到電信等公共企業(yè)部門、一般企事業(yè)單位、各級黨政機關(guān)、社會組織從事管理規(guī)劃、政策研究與分析、外事交流、宣傳策劃、機關(guān)管理、人力資源管理、高級文秘等工作。

4. 培養(yǎng)技能。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

4. 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

【第8篇】公共事業(yè)管理屬于哪個學(xué)院噢

專業(yè)概述：公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

專業(yè)解析：公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。

【第9篇】公共事業(yè)管理專升本

統(tǒng)招專升本是全日制普通高等教育性質(zhì)的本科，指在普通高等學(xué)校專科應(yīng)屆畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科層次進行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時授予普通高等教育本科學(xué)歷證書，符合條件頒發(fā)學(xué)位證書，并核發(fā)本科就業(yè)報到證。統(tǒng)招專升本屬于國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招錄，統(tǒng)考全稱為“選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進入本科學(xué)習(xí)統(tǒng)一考試”，簡稱普通專升本。列入當年普通高校招生計劃，享受與普通四年制本科同等待遇。

【第10篇】公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景，公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發(fā)展。

2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

【第11篇】2023公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景

1、公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景,公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,以促進國家的改革與發(fā)展。

2、本專業(yè)的就業(yè)范圍相當廣泛,畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)形勢分析

公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)機構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機關(guān)工作。相應(yīng)的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。

另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查，本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。公共事業(yè)管理就業(yè)前景：公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè)，其社會需求十分強烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟體制改革、政府體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。

【第12篇】什么是公共事業(yè)管理就業(yè)

公共事業(yè)管理就業(yè)是指在本科階段學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理專業(yè)的人在畢業(yè)后進入社會就業(yè)的過程。公共事業(yè)管理是一門專業(yè)，公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

【第13篇】公共事業(yè)管理專業(yè)值得考研嗎

1、公共事業(yè)管理專業(yè)值得考研。

2、考研的話對于公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生來說很有必要，并且正是因為公共事業(yè)管理的知識范圍廣闊，所以考研可以不局限于行政管理，像人力資源管理、社會學(xué)都可以，如果文筆功底好的話新聞學(xué)也是不錯的選擇。

【第14篇】公共事業(yè)管理專業(yè)的主要課程是什么

1、公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

2、公共事業(yè)管理專業(yè)核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公共經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理等。

3、公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

【第15篇】2023公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)什么課程

公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計等等。公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理機構(gòu)和其它社會中介組織從事管理工作。

2023公共事業(yè)管理專業(yè)課程有哪些

公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有：

1、公共事業(yè)管理專業(yè)主干課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、公共財務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

2、公共事業(yè)管理專業(yè)主干學(xué)科：公共管理。

3、公共事業(yè)管理專業(yè)核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公共經(jīng)濟學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理。

2023公共事業(yè)管理專業(yè)前景及方向

公共事業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域廣闊，畢業(yè)生可以有充足的選擇余地和空間。公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)也在根據(jù)社會現(xiàn)實進一步拓寬培養(yǎng)目標，進行多元化人才的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生面向不同的社會需求進行就業(yè)。發(fā)展前景較好。

公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理機構(gòu)和其它社會中介組織從事管理工作。

【第16篇】行政管理和公共事業(yè)管理哪個好

兩者各有千秋。

行政管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、科技、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。