信息資源管理專業(yè)怎么樣（4篇）

【第1篇】信息資源管理專業(yè)怎么樣

信息資源管理專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要在在國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會(huì)組織從事信息組織、信息資源的開(kāi)發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作。信息資源管理專業(yè)屬于管理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，學(xué)習(xí)的主要是管理、信息管理以及計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

信息資源管理專業(yè)的就業(yè)方向

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)。大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。比如，企事業(yè)單位的綜合辦公部門(mén)、文件管理部門(mén)、檔案管理部門(mén)、信息管理部門(mén)、知識(shí)管理部門(mén)、人事管理部門(mén);互聯(lián)網(wǎng)公司的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃及運(yùn)營(yíng)，咨詢公司的信息分析;國(guó)家各級(jí)檔案行政管理機(jī)構(gòu)，各級(jí)各類檔案館;各類型圖書(shū)館等。

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向還可以是在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

信息資源管理專業(yè)的前景怎么如何

企業(yè)信息資源管理是企業(yè)整個(gè)管理工作的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化的關(guān)鍵，加強(qiáng)企業(yè)信息資源管理對(duì)企業(yè)發(fā)展具有非常重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，在水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游、通信、銀行、證券、保險(xiǎn)、鐵路、公路、航空等各行各業(yè)都需要相關(guān)的技術(shù)型人才。

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化，通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險(xiǎn)等金融業(yè)需求不減，但競(jìng)爭(zhēng)激烈。

信息資源管理專業(yè)就業(yè)崗位包括：人事專員、人力資源主管、招聘專員、人力資源專員、人事主管、人力資源經(jīng)理、人事助理、人力資源助理、人事經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事行政專員、招聘主管等等。

【第2篇】信息資源管理專業(yè)類別

信息資源管理專業(yè)屬于圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類。信息資源管理主要研究管理學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)、信息資源集成管理、電子政務(wù)系統(tǒng)等方面的基本知識(shí)和技能，在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的信息部門(mén)進(jìn)行信息采集、加工、分析、管理、檢索與保護(hù)以及信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等。

信息資源管理專業(yè)學(xué)什么課程

信息資源管理專業(yè)課程有：《情報(bào)學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)工作》、《民俗學(xué)理論》、《數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理》、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)》、《信息標(biāo)引》、《信息產(chǎn)業(yè)管理》、《信息分析預(yù)測(cè)》等課程。

信息資源管理專業(yè)主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)概論、信息管理基礎(chǔ)、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、信息描述與組織、信息檢索與利用、信息分析與預(yù)測(cè)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用等課程。

信息資源管理專業(yè)其實(shí)核心課程是有很多的，就比如說(shuō)信息管理專業(yè)需要去學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用，同時(shí)還要去學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)維護(hù)，包括一些信息資源體系和一些數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的維護(hù)等等，這些心課程其實(shí)主要還是圍繞著一些信息資源管理，同時(shí)信息資源管理還需要去進(jìn)行一些實(shí)踐，就比如說(shuō)需要去進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和技術(shù)應(yīng)用等等，還需要去計(jì)算一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)站資源的運(yùn)用以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并且在畢業(yè)的時(shí)候需要去寫(xiě)論文來(lái)讓自己順利的畢業(yè)。

信息資源管理專業(yè)需要具備什么能力

1、信息資源管理專業(yè)需要掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本課程知識(shí);

2、信息資源管理專業(yè)需要掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù);

3、信息資源管理專業(yè)需要具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;

4、信息資源管理專業(yè)需要具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)課程分析和解決問(wèn)題的基本能力;

5、信息資源管理專業(yè)需要了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6、信息資源管理專業(yè)需要掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。

【第3篇】2023信息資源管理專業(yè)學(xué)什么課程

信息資源管理專業(yè)主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)概論、信息管理基礎(chǔ)、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、信息描述與組織等等。信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。

2023信息資源管理專業(yè)課程有哪些

信息資源管理專業(yè)主要課程：

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)概論、信息管理基礎(chǔ)、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、信息描述與組織、信息檢索與利用、信息分析與預(yù)測(cè)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、理論信息學(xué)、

知識(shí)管理、管理學(xué)等信息資源管理主要研究管理學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)、信息資源集成管理、電子政務(wù)系統(tǒng)等方面的基本知識(shí)和技能，在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的信息部門(mén)進(jìn)行信息采集、加工、分析、管理、檢索與保護(hù)以及信息系統(tǒng)的建設(shè)與維護(hù)等。

2023信息資源管理專業(yè)前景及方向

現(xiàn)在是信息時(shí)代，各行各業(yè)都需要有效地開(kāi)發(fā)和利用信息資源。無(wú)論是科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)，還是金融保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，信息資源管理都在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中顯得尤為重要。

不僅如此信息資源管理在我們的日常生活中得到了廣泛應(yīng)用，我們的衣食住行都離不開(kāi)信息管理。而21世紀(jì)是我國(guó)推進(jìn)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)化的重要時(shí)期，隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的普及，信息資源管理專業(yè)也開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱。

信息資源管理專業(yè)畢業(yè)生大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識(shí)管理、信息分析、信息利用和知識(shí)服務(wù)等工作。

【第4篇】信息資源管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

1、信息資源管理專業(yè)簡(jiǎn)介

信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)、信息技術(shù)和信息資源管理專業(yè)技能，能夠在政府機(jī)構(gòu)、公共部門(mén)、企事業(yè)單位、高等院校等各類機(jī)構(gòu)以及信息資源開(kāi)發(fā)和咨詢服務(wù)等專門(mén)機(jī)構(gòu)中從事信息資源管理即信息收集、信息分析、信息利用和信息服務(wù)等復(fù)合型、應(yīng)用型專門(mén)人才。要求學(xué)生熟練掌握各類信息資源管理流程，具有熟練運(yùn)用信息技術(shù)采集、組織、加工和開(kāi)發(fā)利用信息資源等核心技能。

2、信息資源管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理和信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)工作，大致如下：

1 新能源

2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

3 金融/投資/證券

4 房地產(chǎn)

5 貿(mào)易/進(jìn)出口

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事人事專員、招聘專員、人力資源專員等工作，大致如下：

1 人事專員

2 招聘專員

3 人力資源專員

4 人事行政專員

工作城市：

畢業(yè)后，北京、上海、深圳等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

1 北京

2 上海

3 深圳

4 廣州

5 杭州

6 武漢

7 成都

8 南京

3、信息資源管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險(xiǎn)等金融業(yè)需求不減，但競(jìng)爭(zhēng)激烈。鐵路、公路、航空等交通運(yùn)輸業(yè)，廣泛運(yùn)用計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長(zhǎng)，但需求層次明顯提高。

水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求總量沒(méi)有明顯變化。機(jī)械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的需求持續(xù)增長(zhǎng)。部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才，逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)等系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)專業(yè)人才不足4%。未來(lái)3～5年，我國(guó)電子政務(wù)和電子金融專業(yè)人才缺口將達(dá)到30萬(wàn)。

高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師缺編嚴(yán)重，學(xué)歷結(jié)構(gòu)中博士和碩士分別占2%和22%，遠(yuǎn)低于高校師資整體學(xué)歷水平，高校師資急需充實(shí)隊(duì)伍和提高知識(shí)層次。我國(guó)計(jì)劃在2023年底，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)“校校通”，全部開(kāi)設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)課。2002年，全國(guó)約有專職和兼職計(jì)算機(jī)教師7萬(wàn)名，中小學(xué)教育信息化，預(yù)計(jì)需要新增相應(yīng)師資20萬(wàn)人。2004年我國(guó)it認(rèn)證市場(chǎng)總體規(guī)模達(dá)到33.5億元，每年以30%的速度遞增，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急需補(bǔ)充大量高素質(zhì)的師資。